Redacción de Archivos en Microsoft Word.
1. Realiza una composición de un texto en el cual cuentas una historia “Cuento” en el cual se identifique el inicio el nudo y el desenlace, además separar cada uno de estas partes con un dibujo que los represente.
2. Resuelve la siguiente sopa de letras, con el tema barras de herramientas de Microsoft Word.
I | F | K | T | L | O | V | R | A | T | R | E | S | N | I | M |
N | G | H | F | U | E | N | T | E | Q | X | N | A | S | X | T |
I | J | I | K | L | N | E | G | R | I | T | A | U | R | S | W |
C | O | R | R | E | S | P | O | N | D | E | N | C | I | A | A |
I | H | E | N | M | U | T | R | R | U | T | Q | M | M | Z | L |
O | I | V | I | S | T | A | A | B | N | J | T | U | K | D | I |
J | L | I | J | P | S | T | G | Y | W | H | B | M | J | X | N |
K | O | S | G | S | R | E | F | E | R | E | N | C | I | A | E |
B | Ñ | A | W | E | X | R | M | N | P | V | C | R | I | O | A |
H | E | R | C | O | M | P | L | E | M | E | N | T | O | S | C |
F | S | N | Y | Y | O | C | H | Z | Q | L | O | P | S | A | I |
G | I | Y | Z | M | V | T | Y | X | I | M | N | Q | R | T | O |
U | D | I | S | E | Ñ | O | D | E | P | A | G | I | N | A | N |
J | T | U | C | U | R | S | I | V | A | H | O | L | A | O | R |
O | Y | L | P | E | S | A | N | G | R | I | A | T | N | E | G |
T | A | M | A | Ñ | O | D | E | F | U | E | N | T | E | Z | X |
1.__________________ | 6.__________________ | 11._______________ |
2.__________________ | 7.__________________ | 12._______________ |
3.__________________ | 8.__________________ | 13._______________ |
4.__________________ | 9.__________________ | 14._______________ |
5.__________________ | 10.__________________ | 15._______________ |
3. Realice una sopa de letras teniendo en cuenta las 15 palabras de la anteriormente resuelta. (Consultar sobre cada una de estas herramientas)
4. Soluciona el crucigrama con el nombre de las partes que componen un equipo de computo (Hardware).
| 1. | | | | | | 2. | | | | | | | | | | | | |
1. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | 3. | | | | | | | | | |
| | | | | | 2. | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | 3. | | | | | | | | | | | |
| | | | | | 4. | | 5. | | | | | | | | | | | |
| | | | | 4. | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | 6. | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | 5. | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | 6. | | | | | | | | | | | | | | |
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HORIZONTALES | VERTICALES |
1. Con lo que aumenta el sonido del computador. | 1. Permite ver el trabajo realizado en el computador. |
2. Donde se guarda toda la información del computador. | 2. Con lo que escribimos en el computador |
3. Permite pasar el texto y las imágenes a una hoja de papel. | 3. Nos permite gravar, tomar fotografías y conectarnos por video con otras personas. |
4. Memoria de lectura y escritura. | 4. Memoria de solo lectura. |
5. Permite digitalizar imágenes y texto del papel hacia la computadora. | 5. Permite gravar la voz humana en un computador además hablar con otras personas. |
6. Mueve el cursor a lo largo de la pantalla. | 6. Es el cerebro del computador. |
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